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“新型電力系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)”團(tuán)隊(duì)合影

參賽選手合影（從左至右分別為景浩然，何金澤，郭沖）

獲獎(jiǎng)證書(shū)

8月17日至20日，2023年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽（中職組）“新型電力系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)”賽項(xiàng)在昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行。鄭州市電子信息工程學(xué)校現(xiàn)代制造系教師張靖輝、陳卓擔(dān)任指導(dǎo)教師，何金澤，景浩然，郭沖三位同學(xué)榮獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)。

本賽項(xiàng)參賽選手需完成新型電力系統(tǒng)可再生能源發(fā)電側(cè)、儲(chǔ)能管理側(cè)、負(fù)荷用電側(cè)、電網(wǎng)控制側(cè)的建設(shè)管理工作，對(duì)新型電力系統(tǒng)進(jìn)行智能發(fā)電、調(diào)度、供用、運(yùn)維等系統(tǒng)功能的調(diào)試，對(duì)新型電力系統(tǒng)進(jìn)行日常維護(hù)及故障排查等三項(xiàng)綜合性典型工作任務(wù)，以及職業(yè)規(guī)范與安全生產(chǎn)的考核。“新型電力系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)”賽適應(yīng)國(guó)家“雙碳”戰(zhàn)略目標(biāo)下未來(lái)電力行業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才需求，深度融合電力技術(shù)、新能源發(fā)電技術(shù)與數(shù)字化、智能化技術(shù)，檢驗(yàn)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)成果，引導(dǎo)中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)化人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)學(xué)生面向未來(lái)職業(yè)生涯的崗位核心技能，為能源電力產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供有力人才支撐。

“新型電力系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)”賽項(xiàng)是鄭州市電子信息工程學(xué)校本年度出征國(guó)賽的第三個(gè)賽項(xiàng)，全國(guó)職業(yè)院校技能大賽榮譽(yù)的取得，是對(duì)學(xué)校和學(xué)子過(guò)硬的專業(yè)基本功、良好的心理素質(zhì)和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神的肯定和褒獎(jiǎng)，也是對(duì)學(xué)校專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)的認(rèn)可與表彰。該專業(yè)的骨干教師張靖輝、青年教師陳卓，在訓(xùn)練過(guò)程中攻堅(jiān)克難，精益求精，與參賽選手協(xié)同配合，多次帶領(lǐng)學(xué)生代表河南省參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

鄭州市電子信息工程學(xué)校通過(guò)承辦技能大賽，深化校企合作，強(qiáng)化技能教學(xué)，突出“做中教，做中學(xué)”的職業(yè)教育特色，進(jìn)一步提高“雙師型”教師隊(duì)伍水平，促進(jìn)教師全面掌握行業(yè)（企業(yè)）對(duì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的需求及相關(guān)職業(yè)崗位的技能標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)、以賽促建”的目的。同時(shí)也促進(jìn)了校校之間、校企之間的溝通與交流，對(duì)各專業(yè)人才培養(yǎng)模式與課程體系改革，對(duì)提高職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)水平、提升人才培養(yǎng)的針對(duì)性和有效性有非常重要的意義。

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