3月19日-20日，中國(guó)康復(fù)研究中心曹麗輝教授蒞臨合肥天使兒童醫(yī)院成立兒科名醫(yī)工作室，并開展多學(xué)科聯(lián)合會(huì)診、講學(xué)活動(dòng)。

曹麗輝 | 中國(guó)康復(fù)研究中心

曹麗輝教授畢業(yè)于日本國(guó)際醫(yī)療福祉大學(xué)保健學(xué)部作業(yè)療法學(xué)科，現(xiàn)任中國(guó)康復(fù)研究中心副主任治療師。在日本留學(xué)期間主攻發(fā)育障礙的作業(yè)療法。是國(guó)際作業(yè)療法聯(lián)盟注冊(cè)會(huì)員，中國(guó)肌貼協(xié)會(huì)三級(jí)證書持有者。1988年就職于中國(guó)康復(fù)研究中心作業(yè)療法科，從事發(fā)育障礙各種疾病的評(píng)估和治療工作至今。在多所大學(xué)擔(dān)任授課教師，被聘為“十二五”“十三五”全國(guó)培養(yǎng)康復(fù)技術(shù)人員授課專家。參與編寫并出版了《兒童腦癱康復(fù)研究叢書》《臨床作業(yè)療法學(xué)》《康復(fù)治療師康復(fù)技術(shù)指南》等多本書籍。

專家引領(lǐng)促成長(zhǎng)·業(yè)務(wù)提升助建設(shè)

19日早上7點(diǎn)多，曹麗輝教授便到達(dá)醫(yī)院領(lǐng)銜合肥天使兒童醫(yī)院醫(yī)生團(tuán)隊(duì)開展了多學(xué)科聯(lián)合會(huì)診、查房，針對(duì)兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥、智力發(fā)育遲緩、多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、腦癱等疑難性疾病問題與康復(fù)治療方案提出了指導(dǎo)性意見。曹教授精湛的醫(yī)術(shù)與認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，也受到了家長(zhǎng)們的廣泛好評(píng)。

為了提升兒童康復(fù)科的康復(fù)技術(shù)與服務(wù)能力，當(dāng)天下午，曹麗輝教授也來到了兒童康復(fù)科進(jìn)行參觀指導(dǎo)，針對(duì)兒童康復(fù)科康復(fù)工作中的不足、需要亟待提高的地方，結(jié)合自身30多年的臨床康復(fù)經(jīng)驗(yàn)，提出了一些合理化建議，并分享了一些寶貴的康復(fù)訓(xùn)練技巧與見解。

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合肥天使兒童醫(yī)院正式簽約曹麗輝教授為特約門診專家，并成立曹麗輝教授兒科名醫(yī)工作室。這標(biāo)志著合肥天使兒童醫(yī)院名醫(yī)工作室專家陣容將再度升級(jí)，醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)服務(wù)水平將進(jìn)一步提升，為更多特殊患兒帶來康復(fù)！

儀式上，合肥天使兒童醫(yī)院王振璽院長(zhǎng)表示：“曹教授合肥天使兒童醫(yī)院兒科工作室的落成，是一項(xiàng)切切實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事的惠民、利民戰(zhàn)略。我院將充分發(fā)揮名醫(yī)的引領(lǐng)作用，定期組織專家會(huì)診、講課等活動(dòng)，不斷加強(qiáng)醫(yī)院學(xué)科建設(shè)和地方名醫(yī)培養(yǎng)，持續(xù)提升醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量和技術(shù)水平，惠及更多患兒和家庭。”

專家授課強(qiáng)理論·康復(fù)能力大提升

為提高全院康復(fù)老師的技術(shù)水平，給一線康復(fù)人員提供與北京知名專家面對(duì)面學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，我院特邀曹麗輝教授進(jìn)行授課活動(dòng)。曹麗輝教授針對(duì)《作業(yè)療法工作流程》結(jié)合臨床案例向康復(fù)人員進(jìn)行了精彩的講學(xué)。

課后大家意猶未盡，有康復(fù)師對(duì)曹教授講到的“治療效果量化”存有疑慮，積極的向曹教授請(qǐng)教，曹教授進(jìn)行了更深入的解答。在此期間，曹麗輝老師也對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)科的工作給予肯定并鼓勵(lì)大家再接再厲，把康復(fù)治療技術(shù)越做越好！

通過此次講學(xué)使我們受益匪淺，讓康復(fù)人員開闊了眼界，學(xué)習(xí)了新理論、新技術(shù)。以后的工作中要將學(xué)到的新知識(shí)、新理念、新感悟聯(lián)系臨床實(shí)際，服務(wù)患兒，提高我院康復(fù)醫(yī)學(xué)科的診療技術(shù)水平！

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