企業有哪些獲取高層次技術技能人才的渠道呢？中公教育就是一個輸送高層次技能技術人才的重要平臺。近幾年，隨著對高層次技術技能人才的大量需求，中公教育也迎來了自己的爆發期。為了進一步滿足學員多樣化的用技能需求，中公教育教學體系以及資源上也早已脫離了“借鑒”和“致敬”的路線，逐步建立起具有中公特色的辦學模式。

我國高層次技能人才匱乏

我國高層次技術技能人才嚴重短缺，急需相關機構為高層次技術技能人才培養輸送生源。高素養技術技能人才的成長具有實踐性，遵循從新手到專家的發展過程，是一個技術技能從生疏到熟練循序漸進的過程，而中公教育對勞動者的技能培訓恰恰為高層次技術技能人才培養輸送了合適的生源。中公教育行業里線上智慧教育的領頭品牌，不斷優化教學內容創新教學模式，以創新的力量推動教育事業在新時代里實現突破性的發展。

設立多樣化的課程

為滿足學員多樣化的學習需求，中公教育開設了很多精品課程，美術，諸如設計、國畫、書法、美妝等20個門類的培訓課程，2萬多節免費課，有上萬人次的老中青學員因此受益，有助于把數字資源的靜態勢能轉化為教育改革的動能，我國技術技能人數匱乏，急需大量的技能勞動者。我國正值由＂中國制造＂轉向＂高端制造＂的重要轉折時期，不僅需要專業的高層次技術技能人才，創新人才，更需要大量下沉到基層的一線技能勞動者，將眾多的創新成果轉化為現實生產力。

學習與實踐相結合

按照多元智能理論，每個學生的智力類型是不同的，也就意味著不是每名學生都適合＂千軍萬馬擠獨木橋＂。中公教育通過優化教學體系增添多種新興技術課程，成為青少年成為高層次技術技能人才的重要成才通道，當學生在高中畢業感覺自己在文化學習上吃力時，只能選擇輟學或者接受高等職業教育，錯過了技術技能培養的關鍵時期。中公教育旗下的所有老師在教學過程中一直本著＂理論實踐相結合，傳統創新相融合＂的核心教學理念，通過案例解析的方式，將專業知識與技術實操相融合，讓廣大學員對知識點的理解更深透，同時增強了實踐能力。

現在互聯網行業需求量非常高的產品經理，運營等崗位，大學里缺乏相應的課程和知識理論指導，也只能依靠學歷和工作經驗來判斷是否合適。在未來，這類新興工作，職業培訓成績和比賽會比北大清華的畢業證更對口更有用。隨著中公教育體系的不斷完善，教育層次整體上移，中公教育作為現在行業體系的主導者，從硬件到教學不斷優化創新，是技能型人才輸出的主要渠道。中公教育師資團隊都經過了教學教研培訓、心理學等專業培訓，不斷提升職業能力和素養，從而保障教學質量，提高體驗度。中公教育多樣化教學，推出多個門類精品課程，總有一款適合你的！

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