篤志前行，雖遠必達。北京科技大學井溯智安追疑科技實踐團利用人工智能生成技術，特別是利用AIGC技術，構建不同成長環境下更準確、客觀的走失人員畫像，并依據音頻生成動態尋人啟事幫助尋找走失人員。我們致力于有效預防拐賣人口犯罪，積極救助被拐賣受害人，促進被拐賣受害人身心康復和回歸家庭、社會，同時積極響應國家關于加強青少年科技素養的重要政策，提升防走失意識。依托“科技+支教研究會”，我們與多個支教和宣講團隊合作，共同探索、交流和推動AI的發展，推廣AI知識的傳播與普及，使AI不再遙遠，讓更多人認識AI。

牢記防走失，社區普及AIGC技術新知

7月30日上午，井溯智安追疑科技實踐團，索行文研紋科技創新實踐團與北京科技大學學術調研金獎實踐團———黔守社會救助調研實踐團，三團聯合在北京市紅獅社區開展了一場別開生面的提升防走失意識以及利用AIGC技術尋找走失人員的宣講會。我們深入社區，向居民們普及AIGC技術的應用與發展，如何提高防走失意識，重點介紹了如何利用技術來形成新型尋人啟事，提高尋人效率，獲得了社區居民們的良好反響。

準備過程融巧思

在此次宣講中，智安追疑科技實踐團深感榮幸能將科技知識帶到社區之中，我們力求于尋找當下AIGC技術能夠解決的問題，能夠給予使用者真正的幫助，并且與居民們分享我們的產品利用AIGC技術可能帶來的變革。

（實踐團成員準備現場合影）

在籌備過程中，我們團隊積極策劃內容，并制作了易于理解的PPT和宣傳資料，并且融入了我們的一些特別的小設計。

大冒險闖關：我們在其中穿插了許多互動內容，希望鼓勵各位參與者積極參加，帶給大家沉浸式體驗。

（宣講成員試講PPT）

互動交流獎勵：我們為每一位參與的朋友準備了我們精心繪制的文創產品如貼紙，掛件，書簽等等。我們的文創產品生動活潑，具有獨創IP形象，富含新意。

（實踐團成員制作表情包節選）

科技+熱議話題雙加持：我們希望每一位聽眾通過我們的描述都能對AIGC技術有一個基礎的認識，并且采用幽默風趣的方式將宣講中有關項目熱議話題的人文關懷內容帶給每一位參與者。

（布置活動現場）

防范落實每一步

活動當天，社區的小朋友們踴躍參與，對于利用AIGC技術生成畫像表現出濃厚的興趣。我們通過生動的例子，如播放視頻、現場生成等。

展示了AIGC技術如何在我們的項目中大顯身手，改變當下尋人啟事紙質化的困境，同時也探討了它在未來可能我們項目中開拓的如照片修復等新領域。

（宣講現場）

互動交流創精彩

在宣講的同時，我們也注重與小朋友們的互動交流，為每一位參與的小朋友分發了我們的文創產品。

（實踐團成員分發文創產品）

我們對疑惑進行了詳盡的解釋，為所有愿意與我們交流的小朋友們進行了探討，認真記錄每一位居民的建議。

（宣講現場的小朋友們與實踐團成員交流）

活動的成功舉辦，不僅為社區居民帶來了科技的新風，也體現了我們小隊積極參與社會實踐、服務社會的精神風貌。通過此類宣講活動，我們希望能激發更多人對防走失話題的關注，同時鼓勵大家積極擁抱技術帶來的變革。

知不足而奮進，望遠山而立行。未來，我們將繼續致力于改進我們的項目，為科技與社會生活的融合搭建更多的橋梁，以更加飽滿的熱情面對接下來的路程。

（活動結束合影留念）

觀看微課程，科技新風傳大江南北

在我們得知上屆社會實踐有這樣一個有意義的組織后，我們小隊打算延續這種形式，于是奉頭成立第二屆“科技+支教研究會”，聯動20個科技團體與支教團隊，旨在匯聚各方力量，形成強大的科普與教育支持網絡。首次課程我們與北京科技大學緣自語安秦安幫扶智啟實踐團和北京科技大學青綠隴中行科普實踐團等科普實踐團進行深度合作。

（活動預告）

我們向其他地區的同學們介紹人工智能技術，并且希望通過我們的講述讓他們學會如何避免走失。同時我們會得到來自同學們的反饋，并且改善我們的項目，最終形成合作閉環，推動“科技+教育”平臺的完善。

（播放課程現場）

我們利用簡潔明了的語言解釋了AIGC技術，確保視頻內容既科學又易于理解，為同學們帶來全方位的學習體驗。

（播放課程現場）

視頻內容涵蓋AIGC的基本概念，應用場景，以及有關我們項目的實際應用。

（播放課程現場）

00同時視頻設置停頓互動交流環節，讓同學們感受到如同面對面授課一般的體驗，大家都積極踴躍參與，讓整個課堂帶來了更好的體驗。

（互動交流現場）

我們希望通過錄課等形式，向基層群眾與弱勢群體進行一些科技手段和安全知識的科普。通過這一平臺，我們將共同推動科普知識深入基層，為基層地區帶來更加豐富、實用的知識資源，助力當地教育事業的發展，為提升全民科學素質貢獻力量。

在未來，我們將繼續攜手前行，堅持合作，創造更多精彩，為AI技術與科普事業貢獻更大力量，使AI不再遙遠，讓科技更接地氣。

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