在山東易斯特工程工具有限公司(下稱易斯特)掛職“科技副總”8個月后，聊城大學教師徐立鵬博士拿出了“成績單”：該企業核心技術刀圈沖擊功性能提升1倍，推動了11個項目，申請了6項專利……

短短8個月，易斯特的收獲顯而易見，而徐立鵬的成長也有目共睹——他走出“象牙塔”，學會用企業角度審視研發活動;他將所學所得帶到課堂上，教與學變得生動起來。

地處山東西部的聊城市是該省最早引入科技特派員制度的地方。在上述制度落地18年后，他們決定“更進一步”，將高校院所的專家教授推到企業一線去，接受市場歷練，而聊城大學成了執行這一決策的主力軍。

截至目前，該校有71名高層次人才進入當地54家企業擔任“科技副總”，他們創新了一批生產工藝、破解了一批技術難題、轉化了一批科技成果。這些也意味著聊城大學與聊城市聯手，在校地融合發展上探路已經初見成效。

當企業“求賢若渴”時，“科技副總”來了

雖然地處縣域，但山東鑫豐種業股份有限公司(下稱鑫豐種業)當家人孔建強是有野心的，從小麥、玉米這兩大優勢育種領域擴展到大豆育種領域便是證明。作為國家首批育、繁、推一體化種子企業，鑫豐種業地處魯西小城，短板在于引才難、資金少。

劉立科博士的到來是一個轉機。這位聊城大學生命科學學院副教授在成為鑫豐種業科技副總之后，瞄準大豆遺傳育種學發力，一步步將孔建強的夢想變為現實。

“小麥、玉米育種是我們的強項，涉獵到大豆育種領域，我們缺少專業人才，進展緩慢。”孔建強坦言，囿于地理位置和待遇問題，類似的科技型中小企業難以吸引到高端人才。

劉立科的加入補齊了企業的研發短板，而且對鑫豐種業來說，不需支付高端人才所需費用，攤薄了研發成本。這給了孔建強十足的信心，“之前，我們還委托第三方進行玉米育種新技術的研究，但花費巨大，而劉立科教授主動承擔起這項工作，使我們依靠自己團隊就能完成任務。”

科技副總，對企業意味著什么?對鑫豐種業來說，補齊了研發短板;對易斯特來說，鍛造出核心技術。

徐立鵬到易斯特之后，承擔起的第一項任務就是攻關超硬合金梯度刀圈研制項目。短短三個月，他便帶領團隊研發外硬內彈刀圈，沖擊功從原來每平方厘米五六十焦耳提升到一百二十焦耳，性能提升了一倍。

在易斯特，徐立鵬幫助企業推進的11個項目都在緊張地研發中，其中，泥水盾構機盾尾刷自動合毛技術等項目已進入試生產階段。

徐立鵬在易斯特公司攻關超硬合金梯度刀圈研制項目

聊城大學黨委書記關延平告訴記者：“我們向企業輸送的‘科技副總’，個個身懷絕技，確保到企業后‘即插即用’。”他將這些人才比喻為火種，點燃了企業的研發活力，加速整個產業新舊動能轉換。

當學生急需“動手能力”時，他們把課堂搬到了車間里

在擔任聊城卓群汽車部件有限公司科技副總僅僅四五個月里，聊城大學材料科學與工程學院教授李玉超便將該企業“汽車內飾PVC板材耐熱抗彎性能研究”項目推上了“快車道”。

這是雙贏的結果。一方面，企業對“對口教授”張開臂膀;另一方面，專家扎根企業，對個人成長和反哺教學大有裨益。

聊城大學校長王昭風認為：“高校教師長期服務企業，摸清了企業需求，及時調整自身研發方向，高校成果才能‘適銷對路’。”同時，“科技副總”也讓教學內容更精準、接地氣。他表示：“教授在企業歷練出的經驗，豐富了課堂內容;有些研究生還可直接參與企業研發，把論文寫到了車間里。”

據了解，李玉超目前正與企業開展畢業生畢業設計環節聯合培養工作。

2004年科特派制度入駐聊城，在此生根、結果。如今，聊城大學與該市科技局開啟的高端人才掛職“科技副總”模式成為科特派制度的延伸。

作為山東首批應用型人才培養特色名校，聊城大學管理層一直在思考如何對接國家與區域戰略，服務經濟社會發展。他們通過實施“城校融合、校企融合、校內融合”工程，緊抓科技創新“牛鼻子”將上述思考落地。

記者了解到，在“科技副總”之外，該校還向地方輸送了科技副縣(區)長、副鎮長、“第一書記”等47人。聊城大學融合發展處處長叢振表示：“我們全年開展企業委托研發項目86項，轉移轉化專利成果14項，承擔聊城市哲學社會科學研究課題和人文社科類服務項目99項。”

關延平說，他們主動融入產業轉型升級和創新驅動發展，以融合發展理念重塑辦學行為，不斷增強高校在人才供給、科技文化成果和科技攻關方面的匹配性、適切性、協同性，探索出服務區域經濟社會發展的新形態、新范式。

(王黎供圖)

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