近日，江西省教育廳資助工作調研組一行，冒著酷暑，深入贛南9個縣，到生源地信用助學貸款辦理點、學生家中，全方位、多角度調研學生資助工作推進情況，以扎實的工作檢驗主題教育成效。

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在江西省信豐縣體育中心二樓的學生信用助學貸款辦理中心，進城務工人員劉某華帶著兩個女兒前來辦理助學貸款。大女兒考上江西農業大學，二女兒考上了江西環境工程職業學院。

“助學貸款額度是本?？茖W生每生每年12000元、研究生16000元，最長貸款期限是剩余學制加15年、最長不超過22年。這是國家的好政策，我們要充分利用好。”劉某華正好碰到江西省教育廳資助工作調研組一行，江西省學生資助管理中心副主任毛本其為她作了政策講解。

來自大余縣新城鄉的農民肖某耕是個標準的莊稼漢，二兒子今年高考，錄取到省內某民辦學校，肖同學提前在網上進行了預申請，拿到錄取通知書后，父子倆一起來到了縣資助中心，在志愿者的引導下提交材料、上傳證件、審核資料、簽訂合同，十幾分鐘，貸款申請就辦理好了。肖某耕連聲稱贊：“非常好！有了這筆貸款，我家的壓力小多了。”

記者了解到，2022年江西全省資助家庭經濟困難學生405.9萬人次、發放資助金66.3億元。2023年上半年全省資助201.8萬人次、發放資助金21.1億元，確保家庭經濟困難學生應助盡助，將黨和政府的溫暖送到千家萬戶。

高考一結束，江西省崇義中學的高三畢業生就都收到了一份《生源地信用助學貸款申請指南》，里面包括政策介紹、申請流程、還款方式、還貸流程、注意事項等內容。安遠縣5月24日在科教體局官方微信推送了《致安遠縣高中畢業生的一封信》；尋烏縣在政府網、“尋烏教育在線”推送，同時通過學校公告欄、微信公眾號、家長會宣傳，讓助學貸款政策家喻戶曉。信豐縣開通了熱線咨詢電話，電話回訪助學貸款辦理有關事項，直接為學生及家長答疑解惑。定南縣安排鎮村工作組（隊）開展入戶宣傳。于都縣在辦理現場設置政策宣傳、辦理流程專欄，播放業務宣傳片。

江西省學生資助管理中心主任劉江華介紹，今年暑期江西推出了“資助政策一點通”集中宣傳，確保新生入學前對政策充分知曉；繼續推行“資助結果全告知”措施，第一時間告知資助政策和資助結果，不斷提升群眾幸福感和獲得感；暢通咨詢和投訴渠道，做到有訪必接、有問必答、有難必解；啟動了“助人筑夢”——貧困高中生心理資助項目，密切關注家庭經濟困難學生心理狀況，及時幫扶等。

在定南縣某汽修廠樓上的出租屋內，墻面上貼滿了各種獎狀。肖同學2020年以優異的成績考入南昌大學臨床醫學卓越班，獲得多個國家級、省級、校級獎項。助學貸款解了肖同學燃眉之急，她還享受了國家助學金。

南昌大學學生資助中心主任高淑芳介紹，該校推進智慧資助，建立困難學生電子檔案，運行智能AI答疑機器人，搭建數據共享平臺，設置量化指標，關聯學生在校數據和受助情況，實現困難學生檔案庫動態管理，做到“一人一檔、一人一策”。

江西財經大學在做好國家助學工作的基礎上，還自籌獎助學金，設立勤工助學崗位3346個，累計發放勤工助學報酬240.92萬元，采取學費減免、發放臨時困難補助、給少數民族學生補助返家路費、為新生特困生采購寒衣等方式，為貧困生撐起一天藍天。

江西省努力推進精準資助，全面落實《江西省家庭經濟困難學生認定暫行辦法》，加強與鄉村振興、民政等部門溝通協調，定期開展信息共享和數據比對，確保受助對象精準。贛州市教育局主動與市鄉村振興局、市民政局、市殘聯、市退役軍人事務局對接聯系，共享扶貧人口數據，將約63.55萬0—22周歲人口信息導入睿教云比對平臺；龍南市積極對接鄉村振興、民政、殘聯等部門，共享貧困生的信息臺賬，提前為271名貧困生辦理了預申請。

江西在全國率先簡化資助工作流程，省教育廳會同省鄉村振興局印發《關于進一步簡化學生資助工作流程的通知》，將防止返貧動態監測對象納入簡化資助流程的范圍，減輕群眾負擔；在全國率先實現學前至高等教育全學段資助資金精準分配，優先保障最困難群體的權益，共資助脫貧及監測對象學生128.54萬人次、發放資助金10.74億元。

江西省學生資助管理中心從南昌大學、江西財經大學、南昌工程學院選派了200名志愿者，開展集中培訓后，安排到生源所在地的縣（市、區）協助辦理貸款工作，極大地提高了工作的針對性和效率。

于都縣為解決邊遠鄉鎮的大學生辦理助學貸款費時費力的難題，根據人口數量、路程遠近、居民出行方便程度等因素，新增4個助學貸款辦理點，輻射到全縣所有鄉鎮，實現了“家門口”辦理。信豐縣以“說了就干、定了就辦、緊抓快辦、辦就辦好”的工作態度保障辦理工作“一次辦結”“一次辦好”，引導學生和家長分時間、分階段、分鄉鎮錯峰辦理，彰顯“信豐速度”，樹立了為民務實的良好形象。（中國教育報-中國教育新聞網記者 徐光明 通訊員 曾憲瑛）

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