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有話要說

高考過后，填報志愿成為考生和家長的頭等大事。有人把志愿填報比作與高考的“第二次握手”。也曾有不少過來人坦言“考得好不如填得好”，一個恰如其分的志愿往往能讓考生得償所愿，反之,也會使考生為之黯然神傷。且不論這樣的說法是否中肯，但面對線上線下紛至沓來的各類高校簡介與招生信息，確實讓很多考生和家長為之抓狂，不得不重視。

不少人會把“好就業”“薪水高”等同于“好專業”，作為選擇專業志愿的標準，這樣的認知容易被一些不法中介和網站利用而上當受騙。其實，今天的“好專業”并不一定就是幾年之后的“好專業”，就讀了“好專業”并不意味著幾年之后就能找到理想的“好工作”。如果讀了自己提不起興趣的專業，那多半會虛度光陰草草畢業，從而影響今后事業發展。填報志愿的選擇是多維度的，考生要從自身性格、愛好、目標等個人角度出發，考慮專業的行業前景、課程設置以及學科建設等情況，了解高校的優勢學科、校園氛圍、地理位置等，綜合判斷各種信息，才能做出比較適合自己的選擇。

高考放榜后，不少家長會征詢老師、親戚、朋友或者過來人的意見，結果往往是意見越多選擇越難。因為每個人都會帶著自己的想法和經歷去選擇，所以，征詢別人可以，但最重要的是要了解自己。家長要多尊重孩子的想法，根據孩子的興趣、愛好、能力等方面來選擇適合自己的志愿。當然，有些考生還找不準自己的興趣愛好、人生方向。這也不要緊，人生的選擇有很多，高考不能定終身，志愿填報也不一定會左右一生。填報志愿是考生探索自己人生的一個方面，不斷調整才可能找到方向。因此，即使填報志愿不是很理想，也要想到，在大學期間，真正學習的是邏輯、思維、理念而不完全是專業，專業也不一定能夠決定未來的職業，還需要不斷發現自我，尋找人生方向。

當前，不少用人單位把名校畢業等同于高能力，這也是考生和家長為填報志愿而難以選擇的重要原因，最終為了進名校而降低自己對專業要求的考生比比皆是。實際職場上，一個人的學習能力固然重要，但溝通表達、團隊協作、解決實際問題等方面的能力更重要。現實生活中，名校畢業在工作中平平無奇的人不少，非名校畢業而成就一番事業的人有很多。因此，改變社會的用人理念，樹立“不拘一格降人才”的用人觀，填報志愿這件事情也許就能讓考生和家長變得理性而淡定。

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